DF er kritisk overfor professionshøjskolers nye masteruddannelse
SPØRGSMÅL: Er det foreneligt med hensigten i den nuværende struktur på uddannelsesinstitutionerne, at professionshøjskolerne udbyder egentlige masteruddannelser?
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
V vil vide hvor hurtige studerende er i andre lande
SPØRGSMÅL: Vil ministeren oplyse om den gennemsnitlige studietid på lange videregående uddannelser i EU-landene, samt i USA, Kina, Indien, Singapore og Sydkorea?
V vil have tal på studietiden for kvote 1 og 2-studerende
SPØRGSMÅL: Vil ministeren udarbejde en opgørelse for studietiden for hhv. studerende optaget af kvote 1 og studerende optaget af kvote 2, således at ministeren kan svare fyldestgørende på FIV - alm. del spm. 126.
EL vil have pris på uddannelse til 5000 ufaglærte ledige
SPØRGSMÅL: Hvad vil det koste, hvis 5000 ufaglærte ledige, der er under en måned fra at miste deres dagpengeret, tilbydes et års uddannelse med en ydelse svarende til dagpenge?
EL: Hvad gør du for at gentoptage lærerforhandlingerne, Corydon?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren give en samlet oversigt over, hvilke initiativer Finansministeriet har taget for at få genoptaget forhandlingerne med Lærernes Centralorganisation efter statens lockout af 17000 medarbejdere startede?
V venter utålmodigt på videreuddannelse af sygeplejersker
SPØRGSMÅL: Vil ministeren, i lyset af den massive overbelægning på de medicinske afdelinger, redegøre for, hvornår videreuddannelsen for sygeplejersker med fokus på ældre medicinske patienter starter?
Udvalg vil have Østergaard-notat fra EU-konference
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oversende udvalget et kort referat samt en kort perspektivering set i dansk sammenhæng af rundbords-konferencen, der finder sted i Bruxelles den 11. april 2013 om universiteternes bidrag til forskning og innovation, hvor Europa-Kommissionens Joint Research Centre (JRC) inviterer universiteter og forskningsinstitutioner, erhvervsorganisationer og andre interessenter til en rundbordsdiskussion.
EL: Hvem rammes af SU-reform?
SPØRGSMÅL: I relation til regeringens udspil til en SU-reform bedes ministeren vurdere, hvilke uddannelsesmuligheder en person med en gymnasial uddannelse mister, hvis vedkommende ikke er i stand til at læse enkeltfag som følge af manglende SU.
V: Hvad betyder forskning, uddannelse og innovation for konkurrenceevnen?
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvor stor betydning forskning, viden, uddannelse og innovation har for Danmarks samlede konkurrenceevne.
Østergaard skal svare på spørgsmål fra Tænketank for Musikundervisning
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes kommentere bemærkningerne fra Tænketank for Musikundervisning vedr. udkast til bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen.