Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
Kirsten Normann Andersen (SF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om dimensioneringen af tandlægeuddannelsen hænger sammen med efterspørgslen af tandlæger, så tandlægemangel i Danmark kan undgås nu og på længere sigt.
SPØRGSMÅL:
Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om vi er ved at nærme os smertegrænsen for, hvor meget der kan effektiviseres på uddannelsesområdet, uden at det går ud over kerneydelserne.
SPØRGSMÅL:
Andreas Steenberg (R) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvordan antallet af studiepladser på VIA-uddannelserne har udviklet sig.
SPØRGSMÅL:
Kenneth Kristensen Berth (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om SU-gæld kan inddrives via Bruxelles I-forordningen.
SPØRGSMÅL:
Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor meget regeringen forventet at spare på de videregående uddannelser de næste 5 år som følge af de årlige 2 procents besparelser.
SPØRGSMÅL:
Flemming Møller Mortensen (S) spørger uddannelsesministeren, om Københavns Universitet får lov til at øge optaget på medicinstudiet på Københavns Universitet med 50-100 studerende pr. år for at understøtte aftalen om et pilotforsøg med en kandidatuddannelse for læger i Region Sjælland.
SPØRGSMÅL:
Martin Lidegaard (R) spørger transport-, bygnings- og boligministeren, hvordan det sikres, at universiteterne ikke rammes økonomisk af Bygningsstyrelsens fordyrede og fejlbehæftede byggerier.
SPØRGSMÅL:
Sundheds- og Ældreudvalget spørger uddannelses- og forskningsministeren og sundhedsministeren, om regeringen vil foretage flere kliniske forsøg i sundhedsvæsenet, samt hvor mange midler, der er afsat til disse forsøg.
SPØRGSMÅL:
Christian Rabjerg Madsen (S) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor mange studerende, der har snydt med SU opgjort på etniske danskere samt indvandrere og efterkommere fra hhv. ikke-vestlige og vestlige lande.
SPØRGSMÅL:
Jacob Mark (SF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvordan udenlandske professorers forpligtelse til at videndele med samfundet hænger sammen med Udlændingeloven.