SPØRGSMÅL:

STUDIEPLADSER: Andreas Steenberg (R) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om hun vil tage initiativ til, at studiepladser i højere grad fordeles i hele landet med det formål, at hele landet udvikles. 

SPØRGSMÅL:

GÆLD: Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren om et overblik over studerendes gældssituation og over, hvilke muligheder de studerende har for beskæftigelse set i lyset af coronakrisen.

SPØRGSMÅL:

HANDICAP: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvilke initiativer man kan tage for at mindske uligheden i uddannelsessystemet for personer med handicap.

SPØRGSMÅL:

PARTIKELFILTRE: Jacob Jensen (V) spørger miljøministeren, om hun gør sig overvejelser om at bidrage med midler til forskning, der skal fremme teknologien inden for mere miljøvenlige partikelfiltre.

SPØRGSMÅL:

CORONA: Astrid Carøe (SF) beder uddannelses- og forskningsministeren om at kommentere på en artikel på dr.dk omhandlende nye coronarestriktioner på Københavns Universitet, hvor bordene bliver fjernet, og spørger, om hun restriktionerne er i tråd med undervisningsmiljøloven.

SPØRGSMÅL:

MASTER: Ulla Tørnæs (V) beder uddannelses- og forskningsministeren om en kommentar til begrebet masteruddannelse om videre-/efteruddannelse.

SPØRGSMÅL:

SYGEPLEJERSKE: Peder Hvelplund (EL) spørger sundheds- og ældreministeren, hvor mange uddannelsespladser der er på sundhedsplejerskeuddannelsen til det kommende optag i efteråret 2020 med studiestart i januar 2021.

SPØRGSMÅL:

KANDIDATREGEL: Ulla Tørnæs (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvad det vil koste at afskaffe kandidatreglen.

SPØRGSMÅL:

BESPARELSER: Peter Skaarup (DF) spørger børne- og undervisningsministeren om en redegørelse for regeringens samlede besparelser på uddannelsesområdet fraregnet omprioriteringsbidraget.

SPØRGSMÅL:

GEBYR: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren om en redegørelse for priserne for undervisningsgebyret på åbent universitet i København.