Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
FILOSOFI: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor meget undervisning og hvor mange ECTS-point i filosofihistorie før 1800-tallet der udbydes på filosofistudiet.
SPØRGSMÅL:
DAGPENGE: Morten Dahlin (V) spørger beskæftigelsesministeren, hvor lang tid en typisk dagpengemodtager er på dagpenge.
SPØRGSMÅL:
OMKOSTNINGER: Jane Heitmann (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren om omkostningerne per studerende ved uddannelsen i henholdsvis odontologi/tandlæge og professionsbacheloren til tandplejer.
SPØRGSMÅL:
MØNSTERBRYDER: Bruno Jerup (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om man bør pålægge alle videregående uddannelser at udarbejde og offentliggøre en mønsterbryderstrategi, som skal bidrage til at øge den sociale mobilitet.
SPØRGSMÅL:
PESCO: Jan E. Jørgensen (V) spørger forsvarsministeren, hvilke tredjelande der principielt kan deltage i EU's Pesco-samarbejde, og hvilke kriterier de skal opfylde for at være en del af samarbejdet.
SPØRGSMÅL:
SU: Ulla Tørnæs (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvad regeringen har foretaget sig i EU-regi for at gøre op med EU/EØS-borgeres ret til SU som vandrende arbejdstagere.
SPØRGSMÅL:
BUSTE-AKTION: Morten Messerschmidt (DF) spørger kulturministeren, hvad hun tænker om, at 700 kunstnere erklærer opbakning til Katrine Dirckinck-Holmfeld, der har taget ansvaret for at have smidt kunstakademiets buste af Frederik V i den københavnske kanal.
SPØRGSMÅL:
SU: Trine Torp (SF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvornår regeringen påtænker at fremsætte et lovforslag, der gør det muligt for unge i efterværn at modtage SU.
SPØRGSMÅL:
FONDSBEVILLING: Katarina Ammitzbøll (K) spørger uddannelses- og forskningsministeren, om fondenes uddelinger til universiteternes forskning er med til at påvirke den strategiske retning i dansk forskning.
SPØRGSMÅL:
VIRTUEL UNDERVISNING: Eva Flyvholm (EL) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvor man kan klage, hvis studerende eller undervisere oplever problemer med, at de ikke kan få lov til at deltage i undervisning digitalt.