Undervisningen på universiteterne
SPØRGSMÅL: Anerkender ministeren, at der skæres i undervisningen på universiteterne?
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Anerkender ministeren, at der skæres i undervisningen på universiteterne?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til, at indslusningsforløb i forbindelse med kandidatstudier bliver omfattet af offentlige tilskud, og dermed gratis for de studerende?
SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt, at studerende kan komme til at betale op mod 20.000 kr. i brugerbetaling og have et års undervisning uden SU, i forbindelse med indslusningsforløb til kandidatstudier, som det er tilfældet på RUC i dag?
SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt at tale om et brud på persondataloven, fordi ansatte videreformidler information fra studenterorganisationer i forbindelse med universitetsvalg, som det er set på Syddansk Universitet?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren redegøre for sammenhængen mellem regeringens erklærede mål om at styrke de naturvidenskabelige fag og nedlæggelsen af 70 stillinger på Det naturvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet?
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens begrundelse for den nye regel for projekteksamen, der netop er trådt i kraft, som siger, at den individuelle eksamination ikke længere må foretages i samme lokale, som er brugt til projektfremlæggelsen
SPØRGSMÅL: Hvilke nye initiativer vil ministeren tage for at øge den sociale mobilitet på universitetsuddannelserne på baggrund af rapporten fra ministerens idégruppe på området?
SPØRGSMÅL: Agter ministeren at tage yderligere initiativer for at undersøge, hvorvidt der eksisterer formelle barrierer for repræsentationen af forskellige studenterorganisationer i de besluttende organer?
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens kommentar til beslutningen truffet af bestyrelsen for University College Sjælland (UCSJ) om at placere 4 campusser på Sjælland med 30 km afstand imellem de enkelte campusser?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren vurdere, om der er brug for et alternativ til det nuværende akkrediteringssystem, hvor hver enkelt uddannelse skal modtage bedømmelse, set i lyset af de krav til sagsarbejde og dermed forbrug af arbejdstimer, det stiller?