DF beder om EU-oversigt over dimittendledighed
SPØRGSMÅL:
Dansk Folkeparti beder uddannelsesministeren udarbejde en oversigt over dimittendledigheden i EU og EØS.
Nyeste spørgsmål
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SF: Hvad siger Pind til et eftersyn af 7-trins-skalaen?
SPØRGSMÅL:
SF beder uddannelsesministeren oplyse sin holdning til et eftersyn af 7-trins-skalaen.
R: Er CBS-rapport uvildig forskning?
SPØRGSMÅL:
Radikale stiller en række spørgsmål om CBS-rapporten om konsekvensen af de danske rammevilkår for landbrugets indtjening. Partiet beder blandt andet miljø- og fødevareministeren vurdere, om der er tale om uvildig forskning.
R: Rammer vi forskningsinvesteringer på 1 procent af BNP i 2016?
SPØRGSMÅL:
Radikale beder uddannelses- og forskningsministeren oplyse, om de offentlige forskningsinvesteringer vil udgøre 1 procent af BNP i 2016.
S: Vil regeringen forske i kernekraftteknologi?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet spørger energi-, forsynings- og klimaministeren, om det stadig er regeringens holdning, at det ikke er "hensigtsmæssigt at prioritere forskningsmidler til en kernekraftteknologi, som vi har fravalgt på dansk jord".
EL: Hvad kom der ud af forskningsmidler til freds- og konfliktløsning?
SPØRGSMÅL:
I finansloven for 2012 blev der bevilget 8 mio. kroner årligt i årene 2012-2015 til nye tiltag indenfor freds- og konfliktløsning. Enhedslisten beder uddannelses- og forskningsministeren redegøre for programmet, som blev udbudt af Det Strategiske Forskningsråd.
EL: Hvordan hænger regeringens mål for videregående uddannelse sammen?
SPØRGSMÅL:
Regeringen vil øge andelen af 30-årige med en videregående uddannelse, og Enhedslisten spørger derfor uddannelsesministeren, om det ikke er "uklogt, at regeringen samtidig skærer milliarder på uddannelserne".
SF vil se tal på omlægningen af SU-systemet
SPØRGSMÅL:
SF beder uddannelsesministeren levere beregningsgrundlaget for regeringens udspil til omlægning af SU-systemet.
S: Hvad hvis en kandidatstuderende blev elektriker i stedet?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet beder finansministeren redegøre for, hvilken betydning det vil have for BNP-vækst og beskæftigelse, såfremt en studerende i stedet for en kandidatgrad fra en dimensioneret uddannelse havde gennemført en erhvervsfaglig fordelsuddannelse, eksempelvis som elektriker.
S: Støttes Center for Regional- og Turismeforskning nok?
SPØRGSMÅL:
Socialdemokratiet spørger uddannelsesministeren, om hun er enig i, at Center for Regional- og Turismeforskning (CRT) står dårligere end andre forsknings- og udviklingsinstitutioner i Danmark, som modtager offentligt tilskud.