Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL:
PARTIKELFILTRE: Jacob Jensen (V) spørger miljøministeren, om hun gør sig overvejelser om at bidrage med midler til forskning, der skal fremme teknologien inden for mere miljøvenlige partikelfiltre.
SPØRGSMÅL:
CORONA: Astrid Carøe (SF) beder uddannelses- og forskningsministeren om at kommentere på en artikel på dr.dk omhandlende nye coronarestriktioner på Københavns Universitet, hvor bordene bliver fjernet, og spørger, om hun restriktionerne er i tråd med undervisningsmiljøloven.
SPØRGSMÅL:
MASTER: Ulla Tørnæs (V) beder uddannelses- og forskningsministeren om en kommentar til begrebet masteruddannelse om videre-/efteruddannelse.
SPØRGSMÅL:
SYGEPLEJERSKE: Peder Hvelplund (EL) spørger sundheds- og ældreministeren, hvor mange uddannelsespladser der er på sundhedsplejerskeuddannelsen til det kommende optag i efteråret 2020 med studiestart i januar 2021.
SPØRGSMÅL:
UDGIFTER: Michael Aastrup Jensen (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvad hun mener om, at man i udspillet til politiforliget vil spare på erhvervsakademiers "markedsføringsudgifter".
SPØRGSMÅL:
KANDIDATREGEL: Ulla Tørnæs (V) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvad det vil koste at afskaffe kandidatreglen.
SPØRGSMÅL:
BESPARELSER: Peter Skaarup (DF) spørger børne- og undervisningsministeren om en redegørelse for regeringens samlede besparelser på uddannelsesområdet fraregnet omprioriteringsbidraget.
SPØRGSMÅL:
SU: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren, hvad hun mener om sagsbehandlingstiden for bevilling af handicaptillæg.
SPØRGSMÅL:
GEBYR: Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) spørger uddannelses- og forskningsministeren om en redegørelse for priserne for undervisningsgebyret på åbent universitet i København.
SPØRGSMÅL:
INVESTERING: Stinus Lindgreen (R) spørger uddannelses- og forskningsministeren om status på arbejdet i det tværministerielle udvalg, der blev nedsat i 2017 og som havde henblik på at undersøge de samfundsmæssige gevinster ved at investere offentlige midler i forskning.