Besparelser på det teologiske fakultet
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for besparelserne på det teologiske fakultet på Aarhus Universitet?
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for besparelserne på det teologiske fakultet på Aarhus Universitet?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren kommentere henvendelsen af 10/12-08 fra Det Frie Forskningsråd om konsekvenserne af 10 pct. medfinansiering af forskningsrådsbevillinger?
SPØRGSMÅL: Mener ministeren, at det er rimeligt at tale om et brud på persondataloven, fordi ansatte videreformidler information fra studenterorganisationer i forbindelse med universitetsvalg, som det er set på Syddansk Universitet?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren redegøre for sammenhængen mellem regeringens erklærede mål om at styrke de naturvidenskabelige fag og nedlæggelsen af 70 stillinger på Det naturvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren kommentere henvendelsen fra Søren Buus om udvidelse af præmiering af internationalt forskningssamarbejde, så det også omfatter præmiering af forskningssamarbejde uden for EU-landene?
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens begrundelse for den nye regel for projekteksamen, der netop er trådt i kraft, som siger, at den individuelle eksamination ikke længere må foretages i samme lokale, som er brugt til projektfremlæggelsen
SPØRGSMÅL: Vil ministeren oplyse, hvad den omtalte EU-uddannelse (master i forbrugerforhold, se vedlagte artikel) går ud på, og hvad der ligger til grund for uddannelsen?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren tage initiativ til at genindføre gruppeeksamen på baggrund af anbefalingen om »differentierede undervisnings- og eksamensformer« fra ministerens egen »Idégruppe for at bryde den sociale arv på universitetsuddannelserne«?
SPØRGSMÅL: Hvilke nye initiativer vil ministeren tage for at øge den sociale mobilitet på universitetsuddannelserne på baggrund af rapporten fra ministerens idégruppe på området?
SPØRGSMÅL: Agter ministeren at tage yderligere initiativer for at undersøge, hvorvidt der eksisterer formelle barrierer for repræsentationen af forskellige studenterorganisationer i de besluttende organer?