V-ordfører i forsvar for HF-søfart
SPØRGSMÅL: Vil ministeren forholde sig til, at et loft over optagelse af HF-søfarts elever ikke harmonerer med den lave arbejdsløshed i de maritime erhverv?
Her kan du læse udvalgte svar fra regeringen til Folketinget
SPØRGSMÅL: Vil ministeren forholde sig til, at et loft over optagelse af HF-søfarts elever ikke harmonerer med den lave arbejdsløshed i de maritime erhverv?
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes redegøre for, hvilke nye initiativer han vil tage for at forbedre kontrollen med formidlerne af udvekslingsstudenter til USA.
SPØRGSMÅL: Ministeren bedes oversende udvalget væsentlige internationale rankinglister om universiteter og videregående uddannelser samt en oversigt over danske universiteters og evt. andre videregående danske uddannelsesinstitutioners placering på disse elitelister.
SPØRGSMÅL: Hvilke initiativer vil ministeren tage for at sikre, at der til stadighed er et passende antal veluddannede tolke til rådighed i de relevante flygtninge- og indvandrersprog i sundheds-, rets-, integrations- og asylsystemet?
SPØRGSMÅL: Hvilke initiativer planlægger ministeren for at skabe vækst og arbejdspladser i Nordjylland?
SPØRGSMÅL: Hvad er ministerens holdning til, at diplomingeniører som noget nyt er blevet udelukket fra Videnpilot-ordningen, som det fremgår af Jyllands-Posten tirsdag den 14. februar 2012?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren oplyse, hvor mange offentlige instanser – inden for ministerområdet - man som borger kan klage til i Danmark?
SPØRGSMÅL: Finder statsministeren det rimeligt, at en ministers overvejelser i forbindelse med at løse et konkret problem afholder ministeren fra at svare på § 20-spørgsmål fra Folketingets medlemmer til trods for de i Folketingets forretningsorden fastsatte tidsfrister?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren ændre kriterierne for tildeling af billige studieboliger for personer under uddannelse?
SPØRGSMÅL: Vil ministeren i oversigtsform redegøre for, hvor mange puljer og fonde, der eksisterer i offentligt regi til uddeling af konkurrenceudsatte forskningsmidler?