Professor: Skolen er ikke klædt på til fremtiden
Tyson W. Lyall | |
Print
INTERVIEW: Vi skal fundamentalt gentænke måden, vi uddanner på, siger professor Ole Sejer Iversen fra Aarhus Universitet. Grundskolen er pt. ikke klar til fremtidens udfordringer, lyder konklusionen ovenpå et stort forskningsprojekt.
”Med digitaliseringen har vores samfund rykket sig. Men skolen er ikke i tilstrækkelig grad rykket med.”
Professor Ole Sejer Iversen fra Aarhus Universitet kan torsdag gøre status efter tre år med forskningsprojektet Fablab@school.dk, hvor flere tusinde skoleelever er blevet undervist i såkaldte 21. århundredes kompetencer.
Resultaterne, som torsdag præsenteres på konferencen FabLearn DK i Aarhus, bekræfter ifølge Ole Sejer Iversen, at der er et dansk behov for digital opkvalificering.