Mål for god undervisning skal stimulere uddannelser
INTERVIEW: I fremtiden vil videregående uddannelser blive målt på, om de evner at have de studerende i centrum for undervisningen. Det samme gælder underviserne, der kan se frem til pres fra ledelserne, spår direktøren for Danmarks Akkrediteringsinstitution.
Det kan være svært at undgå lange, kringlede sætninger, når man taler om studentercentreret læring.
Når Anette Dørge, direktør i Danmarks Akkrediteringsinstitution, skal forklare begrebet, taler hun om ”et mindset” og bruger vendinger som ”aktiv medejer af egen læringsproces” og ”didaktiske pædagogiske undervisningsmetoder”.
Dyre ord eller ej er begrebet både vigtigt og aktuelt i uddannelsessektoren. Det er gået op for de fleste uddannelsesinstitutioner, og Anette Dørges institution har også kastet sig over at se på, hvordan de videregående uddannelser får sat den studerende i centrum.